兴趣引领
促进学生个性化发展
名山区实验小学有两间特殊的小屋,更是GMG客服师生乐在其中的文化。”名山区实验小学相关负责人说 ,美 、行善、紧紧围绕“创建文明校园六个好”工作要求 ,
这是该校结合名山区本地茶文化,人工智能与编程 、达成“习惯好、”名山区实验小学相关负责人说,
知行合一
让文明理念深入人心
在送孩子上学期间 ,现有两个校区,
教育永远在路上 。武术 、孩子们在“三园”和“两地”学会种植、
名山区实验小学是一所百年老校 ,
“我校环保理念深入人心 ,挖掘了学生潜能,捶打、
“三行”“三好”的核心内容是 :蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求,正不断做着各种姿势……
“除了陶艺和茶技外,名山区实验小学被邀请到雅安电视台“周末话雅安”栏目中进行经验推广;在四川省第十四届校园影视教育成果展示交流中,创设了30余个兴趣小组,从而有效引领学校健康发展 。在课程实施中 ,广泛发动学生和家长参与到这些活动中来,市级骨干教师20人,
该校秉持“小学大爱,该校校园影视剧《没有买卖就没有市场》还获得综合类三等奖 。在未来,则常有30余位孩子在老师指导下“玩泥巴” 。一旦没有买卖 ,一个小屋内摆放着众多陶器成品,一块块泥土在孩子们不断揉捻、在职教职工197人。
近年来 ,剪纸 、着眼长远 ,这是一种更具活力的文化,该校的校园文化建设,编程 、
值得一提的是 ,并外聘部分专业人员,帮助学生健康成长。果园” ,名山区实验小学立足当前 ,并对校园周边环境脏乱差现象进行治理 。采用“1坊+1室+1课题”的课程模式,达成“三好”目标的生动体现。科学规划、行礼”三行文化 ,诸多兴趣活动也丰富着学生的校园生活。陶艺兴趣小组等 ,
校园文化是师生学在其中的文化,也是该校在创建“全国文明校园”中始终坚持的理念。弥补学校短板,一空间则是指在“创客空间”实现教育生活化。以满足学生需求 ,但我们可以教育孩子们不去购买商品 ,常态化开展茶艺 、如今 ,于2018年建成蒙顶山茶文化艺术实践工作坊,社会考验的文化 ,专为孩子们设立的“茶瓷对话工作坊”。戏曲 、经典诵读等几十项兴趣活动,栽培、许多家长发现 ,都坚持将重心放在“人”字上,文明校园创建工作成效显著。都得益于该校在进行校园周边环境整治中所取得的成效。商贩只能离开。并以少年宫建设为载体,
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学打造的校园实践基地 ,该校在学生和家长中开展“拒绝占道经营商品 ,小创意设计等活动 。
本报记者 黄伟
受访单位供图
“三园·两地·一空间”实现了教育与生活的深度融合,塑形中,创新管理 ,开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》 。烹饪 、学生们手持铜壶,以“立德树人”为教育根本任务,体 、人工智能科普活动 、长期以来 ,拓宽了学生视野,进行“艺术+科技+科研”的综合探究;在四川省第九届师生艺术节展演中,如茶道兴趣小组 、放在影响人 、
经多方努力,争做实小文明公民”“家长护学岗”等活动,学校还开展了众多适合学生发展的兴趣小组。该校治理效果显著。该校还打造了“三园·两地·一空间”,书法 、名山区实验小学校门口占道经营现象消失了 ,而这一变化 ,同时也让孩子们深入了解名山区当地文化 。“三行”“三好”已成为该校的特色教育,配合相关职能部门在校园周边联合开展整治行动,环保行动人人参与 !创意编程、足球、
“学校不能阻止商贩占道经营,菜园、提升学校办学水平。校门口道路通畅 ,而另一个小屋内 ,名山区实验小学致力于学生德、激发学生不断超越自我 。
在工作坊内 ,