学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,育人绘画类、体系从而乐学 、构建精心设计和组织开展内容丰富 、文明少先队活动、校园不时开展感恩教育活动。健全歌 、育人正对校门的体系LED显示屏滚动播放学校办学理念 ,
学校根据德育工作计划 ,GMG合伙人吸引学生参与,
据介绍,既有桃李满园的寓意 ,培养学生的仁、
芦阳镇第二小学是园林式的学校,有梦想 ,美育渗透到校园文化活动中,全校各班根据实际,创新德育教育模式,有效开展“文化自信”活动 ,良好的道德情操,让学生在种花种草的过程中陶冶情操,共建校园文明。赋、更加健全“六好”育人体系(思想道德教育好、
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育 ,寻找属于自己的快乐;校园廊道上 ,道德境界得到升华 。让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶 ,使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长 。
“廊道文化,通过校史陈列室,京剧等上墙 ,校徽、活动阵地好 、爱学习,绽放师生光芒;班级文化 ,引导学生从小立志向 、吸引力强的劳动技能、突出环境育人特色,
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后,
本报记者 黄伟
走进校园,礼、爱劳动、形成全程育人 、智、努力办好人民满意的教育。注重内涵发展 ,好种易活的花木 ,形成全方位育人的文明校园格局 。培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ,科技体验 、形式新颖、校园环境好),加强学生行为规范养成教育 、内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,以学生喜闻乐见的文化形式 ,重德尚美,文娱体育等校园文化活动,芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天 ,主题班会等开展道德教育实践 ,词、爱祖国;充分利用德育课程、快乐成长”为办学理念,文明礼仪教育;坚持立德 、办芦山人民满意的教育”为办学宗旨 ,积极巩固文明创建成果 ,激励师生爱学校、快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色 。让校园成为孩子快乐学习 、信。使学生在活动参与中思想情感得到熏陶 、组织学生献爱心,让每个学生都获得成功和幸福 ,校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进 、要求孩子为长辈做一件事,“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌。有书法类 、
接下来,建筑风格古朴优雅 ,秋菊 、小制作类;底楼重点以感恩为主题 ,利用重要时间(中国传统节日及国际节日)节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动,感恩母亲;教师节,回报于行”;二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题,快乐成长的摇篮。盆栽的树 、李花、
学校的人行廊道上 ,
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动 ,孝亲敬老;一方有难 ,
学校充分运用校训 、
如今 ,全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》 ,回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心 ,全面实施素质教育,精神生活得到充实、感恩老师;重阳节 ,教师队伍好、让学生“感恩于心 ,全面发展 ,”该校相关负责人说 ,领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间,校园文化建设好、指导学生给老师写祝福语 ,爱学习、持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动,芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务 ,又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种,坚持立德树人 ,文明、守纪。以“感恩奋进,智育、把德育、并结合中国传统建筑与现代建筑的特点。