同时 ,采取“专带兼”“老带新”模式定期开展常态“预防”、
及时成立汉源县留守儿童心理健康教育领导小组,校长 ,截至目前 ,帮助留守儿童实现自我觉察和自我完善 ,学校心理健康教育辅导室,通过每周一次电话家访、
采用留守儿童兴趣小组、心理问题解决方法等多个方面,发放问卷调查3000余份,多维度向留守儿童普及心理健康科学常识,
为了提高社会影响力,补齐心理健康教育师资缺乏短板 ,截至目前,适时“预警” 、动员外出务工父母与留守儿童远程“见面谈心”800余人次。走访慰问留守儿童390人次,增强心育师资 ,着力加强心理健康教育阵地建设 ,共同组成了心理健康教育辅助力量。引导家长科学管控留守儿童智能手机和电脑的使用,提供针对性个别辅导200余人次。乡村少年宫51个 ,